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重點發展
優化課堂教學,提升學生課堂的學習動機和效能,照顧學生學習多樣性。
24-25年度為配合本年度的關注事項(校本),課程將加入「音樂家故事」作專題學習,讓學生欣賞音樂家故事影片,透過認識音樂家的生平,以及他們為實現理想而付出的努力,讓學生學習音樂家的正向品格。
24-25年度配合學校發展目標,推行自主學習,新設以獎勵方式鼓勵學生利用課外時間,自主學習吹奏老師提供的笛譜,並拍攝成影片提交。
每年於聖誕聯歡會期間舉行「科小之星音樂大賽」,讓學生於舞台上表演,在歡樂的環境下分享音樂。透過「科小之星音樂大賽」,加強校內讚賞文化,營造音樂氛圍,提升學生自信心及學習動機。鼓勵學生在科小之星比賽中選擇能帶出正向品格的歌曲,從而培養學生正確的價值觀。
“Music Everyday”為了營造校園音樂氛圍,讓學生在愉快音樂的陪伴中迎接上學日,老師會逢星期一至五早會時段,播放不同類型的音樂(每月一個主題),讓學生接觸古今中外不同類型的音樂。