重點發展

優化課堂教學，提升學生課堂的學習動機和效能，照顧學生學習多樣性。

24-25年度為配合本年度的關注事項(校本)，課程將加入「音樂家故事」作專題學習，讓學生欣賞音樂家故事影片，透過認識音樂家的生平，以及他們為實現理想而付出的努力，讓學生學習音樂家的正向品格。

24-25年度配合學校發展目標，推行自主學習，新設以獎勵方式鼓勵學生利用課外時間，自主學習吹奏老師提供的笛譜，並拍攝成影片提交。

 

每年於聖誕聯歡會期間舉行「科小之星音樂大賽」，讓學生於舞台上表演，在歡樂的環境下分享音樂。透過「科小之星音樂大賽」，加強校內讚賞文化，營造音樂氛圍，提升學生自信心及學習動機。鼓勵學生在科小之星比賽中選擇能帶出正向品格的歌曲，從而培養學生正確的價值觀。

 

“Music Everyday”為了營造校園音樂氛圍，讓學生在愉快音樂的陪伴中迎接上學日，老師會逢星期一至五早會時段，播放不同類型的音樂(每月一個主題)，讓學生接觸古今中外不同類型的音樂。