國民與國安教育課程簡介
•國民教育(培養學生國民身分認同,培養學生應有的國民態度)、國情教育(幫助學生認識祖國的歷史和最新發展,認識香港與祖國的關係)、國安教育(讓學生認識國家安全20個重點領域,提高國家安全意識和守法意識)三個部份缺一不可,三者不可分割。本校以全校參與的模式開展愛國主義教育。
•把全年「國民教育活動規劃年曆」,融入校本德育課程變成恆常教學內容,善用各重要日子開展不同形式的活動對學生進行宣傳和教育。
•通過正規課程(滲透各學科日常教學)、非正規課程(不同的主題活動)、隱性課程(環境佈置、交流活動),達至課堂內外全校參與。
•每週一早會進行升旗儀式,由升旗隊負責升旗,全校師生出席並邀請家長參與,由一至六年級各班輪流負責國旗下講話,講話內容為介紹國家安全20個重點領域的知識、正向教育六大美德的內容及12個首要價值觀,如發生重大社會關注事件會即時就事件切入,灌輸正確價值觀。
•學校組織教師培訓,組織交流活動,鼓勵老師進修,以協助教師認識愛國主義教育,建立理念。
•學校邀請家長參加升旗禮,並參與國旗下講話,邀請家長參加內地交流團認識國情發展,邀請家長參加學校的國民及國安活動(例如知識問答比賽),邀請家長協助國民教育活動(例如中華文化日)。
國民教育日程
• 將全年「國民教育日程」融入校本德育課堂,將之變成恆常教學內容。
• 按學生的認知能力,透過常規德育及生活教育課,加強學生對祖國的認識, 培養學生應有的國民態度。
• 善用各重要日子,有計劃地利用不同的節慶或者紀念日,開展多種不同形式的活動對學生進行宣傳及教育。
• 讓學生有更多機會接觸中華文化及正確認識歷史,讓他們明白香港與祖國的關係,從而提升學生國家安全意識。




